- Tehnoloogia ja kultuurilise kokkuvarisemise kokkupuutepunktide uurimine ülikoolide performatiivsetes projektides.
- Tarbekunsti musealiseerimise ja eksponeerimise analüüs eraruumides 19. sajandil.
- Kunstiajaloo osakondade akadeemiline ja administratiivne juhtimine erinevates Hispaania ülikoolides.
Esteetika ja visuaalse evolutsiooni uurimine ei piirdu ainult vanade maalide analüüsimisega, vaid laieneb sügavama arusaamise suunas sellest, kuidas me tänapäeval kultuuriga suhtleme. Hispaania akadeemilises maailmas raputavad spetsialiseeritud osakonnad asju ümber, segades klassikalist teooriat… avangardsed eksperimendid ja kriitilised mõtisklused praeguse ühiskonna kohta.
Alates administratiivsest juhtimisest Oviedos kuni etenduskunstiüritusteni Málagas on olemas siiras soov võtta kunst raamatutest välja ja rakendada seda praktikas. See dünaamika võimaldab õpilastel ja õpetajatel mitte ainult ajalugu õppida, vaid ka seab kahtluse alla kunsti trivialiseerimise ajastul, mida domineerivad hüperühenduvus ja digitaalne kohesus.
Tehnoloogia ja kultuuri kokkuvarisemine: kriitiline pilk
Selles ökosüsteemis paistab silma algatus nimega "Kultuurilised tehnokollapsused", mis on Nuria Rodríguez Ortega ja Marc Montijano koordineeritud performatiivne projekt. See ettepanek sai alguse Málaga ülikooli kunstikultuuri sotsiaalse arengu magistriõppe raames, eesmärgiga algatada arutelu teemal... hüpertehnomeedia mõju meie esteetilises tajumises.
Viie lühikese tegevuse kaudu on õpilased püüdnud lahti harutada üsna keerulisi kontseptsioone, nagu originaalsuse puudumine ja piltide massitarbimisest tingitud loominguline kurnatus, analüüsides kujundit Digitaalne kunstnik ja digitaalsed kunstivormid 21. sajandilSee ei puuduta ainult teooriat, vaid ka otsese tegevuse kasutamist aruteluks manipuleerimine ja kunstiturg tänapäeva kontekstis.
Üritus toimus Kultuurikonteineris, mis on Malaga ülikooli (UMA) kultuuriprorektoraadi sümboolne ruum, kus arutelu keskmes oli see, kuidas spekulatsioonid võivad kunstiteose lõpuks tähendusest tühjendada. Neile, kes soovivad süveneda, on olemas audiovisuaalsed ressursid ja spetsiaalsed veebisaidid näiteks TransUMA, mis neid tulemusi dokumenteerib.
19. sajandi uurimistöö ja museoloogia
Teisest küljest hoitakse akadeemilist rangust elus selliste ürituste kaudu nagu kunsti ja mõtte seminar. Need sessioonid käsitlevad põnevaid teemasid, näiteks kunstiteoste üleminekut privaatsfäärist avalikku sfääri, kasutades mõnikord... Kirjad kui kunstiajaloo peamine allikasSelge näide on uuring selle kohta, lehvikute, miniatuuride ja seinavaipade näitus 19. sajandi elamutes.
Eksperdid nagu Isabel Rodríguez Marcos, Victoria Ramírez Ruiz ja Whitney Dennis on analüüsinud, kuidas see "muuseumiatmosfääri" privaatsetes ruumides kujundati, sillutades teed sellele tänapäevane muuseumimine, nagu me seda teameSelline uurimistöö on ülioluline rahvuspärandi prestiiži ja säilitamise mõistmiseks.
Haldusjuhtimine ja akadeemilised keskused
Kogu selle intellektuaalse arengu võimalikuks tegemiseks on vajalik kindel organisatsiooniline struktuur. Sellised institutsioonid nagu Moodsa ja Ameerika ajaloo osakond või Oviedo ülikooli kunstiajaloo ja muusikateaduse osakond, mis asub Amparo Pedregali tänaval, esindavad logistiline ja haldustugi üliõpilastele ja teadlastele hädavajalik.
Nende osakondade digitaliseerimine eeldab ka kohanemist tänapäevaste eeskirjadega. Seega on ülikoolid, näiteks Alicante Ülikool, rakendanud rangeid poliitikaid andmekaitse ja küpsiste nõusolektagades akadeemilise ja juriidilise sisu sirvimisel ohutu kasutuskogemuse.
Praegune akadeemiline tegevus on sillaks ajaloolise mälu säilitamise ja uute tehnoloogiatega katsetamise vahel. Kuigi mõned keskenduvad pärandi- ja arhiivihaldusTeised esitavad performatiivseid väljakutseid, et mõista praegust loomingulist tühjust, näidates, et kunst on endiselt ühiskonna analüüsimise kõige võimsam tööriist.
